Yo soy un de los eufóricos defensores de los que está a favor de que el único camino que tenemos para avanzar en todo sentido es a través de una revolución, porque si llevamos a reflexión el concepto y el contexto tan enorme que abarca esta palabra, que solo al escucharla se nos viene a la mente un cambio total de todos los paradigmas que conocemos, sabremos que es una solución viable y necesaria en nuestro país. Por eso, en los últimos años me ha llenado de intriga los resultados y avances de esta “Revolución” justo cuando ya ha traspasado la brecha de la década de interrumpido funcionamiento. Entonces los invito a todos ustedes a que hagamos un análisis de los resultados de estos 12 años de “Revolución”.
Es claramente de que los objetivos no han sido, pero para nada logrados. Tenemos antecedentes mundiales, de que la doctrina socialista ha resultado un fracaso en algunas de las sociedades en donde se ha implantado; tenemos como ejemplo los Nazis y Tenemos otro ejemplo tan solo al cruzar el mar Caribe como lo es la revolución Cubana encabezada en la actualidad por Fidel Castro, todas las anteriores han resultado un fracaso, que no solo han causados daños sociales y daños económicos sino también políticos porque cuando un país pasa por una revolución y fracasa en ese intento, el país se queda en el aire porque no sabe a qué rumbo encaminarse.
La primera tarea de seria importancia que se enfrenta cualquier revolución en un país es el problema de la educación. Pues una revolución no es para que dure por los 4 años de gobierno de un presidente sino para que perdure en la memoria e identidad de dicho país. Eso es un proceso difícil y lento por que nadie puede asegurar o predecir cuánto exactamente durara este cambio tan vital que determinara el fracaso o el triunfo. En nuestro país no se ha logrado este cambio después de todos estos años de gobierno, pues si nos sentamos en la televisión a escuchar las propuestas en materia educativa de todos los diputados de la asamblea nacional nos daremos cuenta que son las mismas de hace 20 o 30 años atrás, porque dichas propuestas nunca son pensando en los problemas futuros que podremos tener, sino todo lo contrario son usually por corto periodo de tiempo, las cuales satisfacen los problemas actuales pero insatisface las posibles soluciones y problemas futuros de la misma índole. Pensemos por un momento en los logros en materia educativa después de estos años; solo les pido 5 minutos de su tiempo.
.png "English"){kind=small}
